- Portal za izobraževanje iz zdravstvene nege - https://www.zdravstvena.info/vsznj -

Pregled otroka po obdobjih

1. PRENATALNO OBDOBJE:

– embrionalno
– zgodnje fetalno
– pozno fetalno

Dejavniki, ki vplivajo na razvoj ploda:
– podedovana sposobnost za rast
– pomoč pri rasti, ki jo dobiva plod od matere

RIZIČNI FAKTORJI:
– pomanjkanje prehrane
– infekcije med nosečnostjo
– alkohol, droge
– rentgenski žarki
– citostatiki
– zdravila
– fizične in psihične travme

2. OBDOBJE NOVOROJENČKA
(od rojstva- konca 4. tedna starosti)
– popolnoma odvisen od odraslih
– velika potreba po zdravstveni negi (ZN), ki jo ugotavljamo po otrokovi skromni komunikaciji (po hrani,spanju, higienizaciji telesa, po ljubezni-kontaktu; temperaturna okolja, varovanje pred infekcijo…)
– 3. OBDOBJE DOJENČKA
(od 1.meseca – konca 1.leta)
– intenzivna rast in razvoj
– odvisnost od odraslih

4. OBDOBJE MALEGA OTROKA
(od konca 1. leta- konca 2. leta)
– začetek samoosvajanja
– spodbujanje gibanja in drugih funkcij
– vzgoja

5. OBDOBJE PREDŠOLSKEGA OTROKA
(od 3 -6. leta)
– vzgojno izobraževalne naloge
– socializacija

6. OBDOBJE ŠOLSKEGA OTROKA
(od začetka 7 leta – pubertete)
– vzgojno izobraževalne naloge
– manjša se vpliv staršev
– veča se vpliv vzgojno-izobraževalnih institucij
– stopnja samooskrbe velika
– velika potreba po telesni aktivnosti

7. OBDOBJE PUBERTETE
(od 10 leta do popolne spolne zrelosti)
– osvoboditi se hočejo povezave s starši
– značilna psihična labilnost
– identifikacija s člani mladinskih skupin
– uživanje alkohola, cigaret, drog
– suicidalne težnje

8. OBDOBJE ADOLESCENCE
(od pubertete do konca rasti)
– umirjanje
– šolanje ali služba
– vstop v svet odraslih


MS mora za delo z bolnim otrokom in starši imeti:
– strokovno znanje za razumevanje otrokovega vedenja, potreb
– znati mora poslušati, zastavljati in oblikovati vprašanja
– znanje o ZN in prehrani zdravega otroka
– znanje o zdravstveni negi in prehrani bolnega otroka
– znanje o rasti in razvoju
– znanje iz zdravstvene nege, anatomije, fiziologije, pediatrije, psihologije, sociologije…
– znanje in sposobnost opažanja sprememb nastalih zaradi bolezni ali dgn.th. postopkov
– znanje in sposobnost opravljanja dgn.th postopkov…-

NA PZN OTROKA VPLIVAJO:
– otrokova starost in razvojna stopnja
– način reakcije med hospitalizacijo
– komunikacija in sposobnost samooskrbe
– zaposlitev (igra, učenje)
– vključitev staršev v ZN

Sodelovanje M.S. pri ZN zdravega in bolnega otroka
– v otroških dispanzerjih, posvetovalnicah
– v patronažni službi
– v šolskih dispanzerjih
– v otroških bolnišnicah
– v zavodih za rehabilitacijo
– v zavodih za otroke s posebnimi potrebami