{"id":1861,"date":"2011-11-12T18:05:57","date_gmt":"2011-11-12T17:05:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/?p=1861"},"modified":"2011-11-12T18:39:54","modified_gmt":"2011-11-12T17:39:54","slug":"zdravstvena-nega-v-patronaznem-varstvu-patronazno-varstvo-patronaza-zapiski-patronaza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/zdravstvena-nega-v-patronaznem-varstvu-patronazno-varstvo-patronaza-zapiski-patronaza\/","title":{"rendered":"Zdravstvena nega v patrona\u017enem in dispanzerskem varstvu vaja 2011"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-1865\" title=\"patronaza\" src=\"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/patronaza-150x90.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"90\" \/>Zgodovina, osnovni pojmi<\/strong><br \/>\n<strong>1. Na\u0161tej osnovno opremo PMS (patrona\u017ene medicinske sestre)!<\/strong><br \/>\nTorba:<br \/>\n&#8211; oprema za za\u0161\u010dito MS, pacienta ( milo, papir, razku\u017eilo za roke,rokavice,predpasnik, maska, zabojnik za ostre predmete, razku\u017eilo za ko\u017eo, air way maska);<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n&#8211; oprema za ugotavljanje stanja, merjenje ( termometer, RR, stetopskop, oprema za odvzem ku\u017enin idr.)<br \/>\n&#8211; oprema za izvajanje intervencij ZN( preveze, sterilne rokavice, lepilni trak, \u0161karje, lubrikanti, igle, brizge, prevezni trakovi, ampule,laboratorijska oprema idr.)<br \/>\n&#8211; dokumentacija; bro\u0161ure, planer, letaki, profesionalna kartica, identifikacijska kartica, \u010ditalec zdravstvenih kartic idr.<\/p>\n<p>&#8211; dodatna oprema, kot so aparat za merjenje P\u010c- ja, otoskop,\u2026<\/p>\n<p><strong>2. Kaj pri\u010dakuje pacient od PMS?<\/strong><br \/>\n&#8211; adekvatno oskrbo kot v bolni\u0161nici<br \/>\n&#8211; informacije<br \/>\n&#8211; fizi\u010dno oskrbo<br \/>\n&#8211; vodenje<br \/>\n&#8211; ustrezno komunikacijo<br \/>\n&#8211; pou\u010devanje<\/p>\n<p><strong>4. Kak\u0161na je razlika med monovalentno in polivalentno patrona\u017eno slu\u017ebo?<\/strong><br \/>\n&#8211; monovalentna patrona\u017ena slu\u017eba je oblika patrona\u017ene ZN, kjer je bil izvajalec specializiran za to\u010dno dolo\u010deno skupino prebivalstva. NPR.: Babice so obiskovale novorojen\u010dke, z drugimi skupinami prebivalstva pa niso imele stika<\/p>\n<p>&#8211; polivalentna patrona\u017ena slu\u017eba obravnava posameznika, dru\u017eino in skupnost. Tako pride patrona\u017ena medicinska sestra domov, kjer lahko skrbi za otroka, nose\u010dnico in starostnika. Obravnavane so vse starostne skupine prebivalstva.<\/p>\n<p>Zdravstveno varstvo za varovance obravnavane v PZV<\/p>\n<p><strong>1. Kdo je nosilec patrona\u017enega varstva?<\/strong><br \/>\n&#8211; diplomirana medicinska sestra<br \/>\n&#8211; diplomirana medicinska sestra, ki ima narejeno specializacijo<br \/>\n&#8211; vi\u0161ja medicinska sestra<\/p>\n<p><strong>2. V kak\u0161nem \u010dasu mora priti PMS k mamici in novorojen\u010dku, \u010de sta bila iz porodni\u0161nice odpu\u0161\u010dena danes?<\/strong><br \/>\n&#8211; v 24. urah po odpustu<\/p>\n<p><strong>3. Koliko obiskov mora narediti PMS pri novorojen\u010dku in pri dojen\u010dku? Na \u010dem naj bi bil poudarek obiska PMS?<\/strong><br \/>\n0 6 obiskov pri dojen\u010dku v prvem letu starosti<br \/>\n0 2 dodatna obiska pri novorojen\u010dkih slepih in\u00a0 slabovidnih materah<\/p>\n<p>Poudarek je na zdravstveni negi in oskrbi.<\/p>\n<p><strong>4. Kdo da PMS nalog za preventivni obisk novorojen\u010dka?<\/strong><br \/>\n&#8211; nih\u010de, zato ker je to preventivni obisk!<\/p>\n<p><strong>5. Komu pripadata 2 letna obiska PMS?<\/strong><br \/>\n&#8211; bolnik z aktivno TBC<br \/>\n&#8211; bolnik z \u017eiv\u010dno- mi\u0161i\u010dnimi boleznimi, paraplegijo, tetraplegijo, multiplosklerozo, cerebralno paralizo, osebam z motnjami v razvoju, invalidnih ter osebah, ki so stare ve\u010d kot 65 let in so osamele in socialno ogro\u017eene.<\/p>\n<p><strong>6. Kje lahko poteka programirana zdravstvena vzgoja?<\/strong><br \/>\n&#8211; v dru\u017eini<br \/>\n&#8211; v skupini<br \/>\n&#8211; v lokalni skupnosti<\/p>\n<p>Dru\u017eina<br \/>\n1. V primeru \u010desa zdravstveno varstvo obsega tudi socialno varnost?<br \/>\n&#8211; bolezni<br \/>\n&#8211; po\u0161kodbe<br \/>\n&#8211; poroda<br \/>\n&#8211; smrti<\/p>\n<p>2. Katere stopnje preventive pozna\u0161?<br \/>\n&#8211; primarna stopnja (zdravstveni dom)<br \/>\n&#8211; sekundarna stopnja (SB Jesenice)<br \/>\n&#8211; terciarna stopnja (KOPA Golnik, UKC Ljubljana)<\/p>\n<p><strong>3. Na\u0161tej subjekte v patrona\u017eni zdravstveni negi!<\/strong><br \/>\n&#8211; posameznik<br \/>\n&#8211; dru\u017eina<br \/>\n&#8211; skupnost<\/p>\n<p><strong>4. Napi\u0161e eno definicijo dru\u017eine!<\/strong><br \/>\nDru\u017eina je vsaj dvogeneracijska skupnost v kateri je udele\u017een vsaj en star\u0161 in en otrok.<br \/>\n<strong>5. Kaj je kohabitacija?<\/strong><br \/>\nKohabitacija\u00a0 je, ko dve osebi definiramo kot partnerja, \u010de ve\u010dinoma prebivata v skupnem gospodinjstvu, nista sklenila zakonske zveze drug z drugim in poro\u010data, da je njuno medsebojno razmerje podobno zakonski zvezi.<\/p>\n<p><strong>6.\u00a0 Katero tipologijo dru\u017ein predlaga OZN?<\/strong><br \/>\n&#8211; jedrne dru\u017eine (star\u0161a in otroci \u2013 dru\u017eine kot jih mi poznamo)<br \/>\n&#8211; raz\u0161irjene dru\u017eine (ko ve\u010d generacij \u017eivi skupaj \u2013 star\u0161a, otroci, dedki, babice)<br \/>\n&#8211; reorganiziranimi dru\u017einami (komuna)<\/p>\n<p><strong>7. Katere dru\u017ebene cilje uresni\u010duje dru\u017eina kot socialna institucija?<\/strong><br \/>\n&#8211; spolno zadovoljevanje<br \/>\n&#8211; reprodukcija<br \/>\n&#8211; vzgoja otrok<br \/>\n&#8211; vzdr\u017eevanje \u010dustvenih vezi<\/p>\n<p><strong>8. Na\u0161tej razvojna obdobja v dru\u017eini!<\/strong><br \/>\n&#8211; obdobje novoporo\u010dencev<br \/>\n&#8211; obdobje rojstva prvega otroka<br \/>\n&#8211; obdobje dru\u017eine<br \/>\n&#8211; obdobje oblikovanja nove dru\u017eine<br \/>\n&#8211; dru\u017eina praznega gnezda (otroci grejo od doma)<\/p>\n<p><strong>9. Kaj sestavlja dinami\u010dno ravnovesje v dru\u017eini?<\/strong><br \/>\n&#8211; naravno okolje<br \/>\n&#8211; umetno okolje<br \/>\n&#8211; odziv posameznika<\/p>\n<p><strong>10. Kaj je skupnost? Napi\u0161e en primer skupnosti!<\/strong><br \/>\nSkupina ljudi, organizirana za zadovoljevanje splo\u0161nih dru\u017ebenih potreb.<br \/>\nPrimer na\u0161e skupnosti je Visoka \u0161ola za zdravstveno nego Jesenice.<\/p>\n<p><strong>11. Katere vrste skupnosti pozna\u0161?<\/strong><br \/>\n&#8211; primarna (dru\u017eina, prijatelji, sodelavci)<br \/>\n&#8211; sekundarna (delovne organizacije, dru\u0161tva)<\/p>\n<p><strong>Modeli, dokumentiranje, timsko delo<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. Kateri model (Henderson ali Orem) je bolj uporaben v patrona\u017ei?<\/strong><br \/>\nD. Orem \u2013 model samooskrbe!<\/p>\n<p><strong>2. Kaj pogojuje samooskrba?<\/strong><br \/>\nZnanje, pripravljenost, prizadevanje<br \/>\n3. Kaj je samooskrba?<br \/>\n&#8211; je sposobnost skrbeti zase.<br \/>\n&#8211; \u010dlovek sposobnost samooskrbe pridobi z u\u010denjem, motivacijo in spretnostjo.<br \/>\n&#8211; na aktivnost samooskrbe vplivajo: starost, stopnja razvoja in zdravstveno stanje \u010dloveka.<\/p>\n<p><strong>4. Na kak\u0161en na\u010din \u010dlovek pridobi sposobnost samooskrbe?<\/strong><br \/>\nU\u010denje, motivacija, spretnost.<\/p>\n<p><strong>5. Kaj vpliva na aktivnost samooskrbe?<\/strong><br \/>\n&#8211; starost,<br \/>\n&#8211; stopnja razvoja,<br \/>\n&#8211; zdravstveno stanje \u010dloveka<\/p>\n<p><strong>6. Slovenska filozofija zdravstvene nege?<\/strong><br \/>\n&#8211; Spo\u0161tovanje<br \/>\n&#8211; Varnost<br \/>\n&#8211; Integriteta<br \/>\n&#8211; Po\u010dutje<\/p>\n<p><strong>7. Na\u0161tej slabosti dokumentiranja v dana\u0161nji patrona\u017eni ZN!<\/strong><br \/>\nRo\u010dno vpisovanje podatkov, zastareli obrazci, vpisovanje naslednji dan, te\u017eave z arhiviranjem, nezmo\u017enost sprotnega dokumentiranja,.<\/p>\n<p><strong>Hi\u0161ni obisk<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. Kako delimo hi\u0161ne obiske?<\/strong><br \/>\n&#8211; preventivne<br \/>\n&#8211; kurativne<br \/>\n&#8211; prve<br \/>\n&#8211; ponovne<br \/>\n&#8211; na\u010drtovane<br \/>\n&#8211; nena\u010drtovane<\/p>\n<p><strong>2. Na\u0161tej 4 na\u010dela, ki jih mora PMS upo\u0161tevati na hi\u0161nem obisku!<\/strong><br \/>\n&#8211; na\u010delo strokovnosti<br \/>\n&#8211; na\u010delo realnosti<br \/>\n&#8211; na\u010delo samospo\u0161tovanja osebnosti pacienta in oseb, ki skrbijo zanj skladno s kodeksom etike ZT in MS<br \/>\n&#8211; na\u010delo samopomo\u010di in doma\u010de pomo\u010di, aktivna vloga pacienta in njegove dru\u017eine<br \/>\n&#8211; na\u010delo vsestranskosti<br \/>\n&#8211; na\u010delo kontinuitete<br \/>\n<strong>3. Koliko \u010dasa in kako naj bi po zakonu trajal en hi\u0161ni obisk?<\/strong><br \/>\n&#8211; trajal naj bi 60 min.<br \/>\n&#8211; potekal naj bi tako, da \u010dim manj motimo ritem pacienta in dru\u017eine.<\/p>\n<p><strong>Statisti\u010dni podatki<\/strong><\/p>\n<p><strong>1. Kak\u0161en je namen evidentiranja podatkov v patrona\u017ei?<\/strong><br \/>\n&#8211; spremljanje<br \/>\n&#8211; primerjanje<br \/>\n&#8211; vrednotenje<br \/>\n&#8211; na\u010drtovanje ZN<\/p>\n<p><strong>2. Kako vpliva kratka le\u017ealna doba v bolni\u0161nici na patrona\u017eno ZN?<\/strong><br \/>\n&#8211; pacienti so prej dopu\u0161\u010deni -&gt; PMS mora narediti kurativni obisk (odvzem krvi, antikoagulantna terapija, protibole\u010dinska terapija,\u2026).<\/p>\n<p><strong>Starajo\u010de se prebivalstvo<\/strong><\/p>\n<p>1. Kaj je SENESENSA?<br \/>\nSenesensa pomeni normalno staranje. Za\u010dne se po 30.letu. Senesensa vpliva na to, da se pove\u010da ob\u010dutljivost za dolo\u010dena obolenja.<\/p>\n<p>2. Kaj\u00a0 je AGEIZEM?<br \/>\nAgeizem (starizem) pomeni diskriminacija starostnih skupin (izlo\u010danje starostnikov iz dru\u017ebenega \u017eivljenja).<\/p>\n<p>3. Kaj je COMPLIANCA?<br \/>\nComplianca pomeni problem v starosti.<\/p>\n<p>4. Kak\u0161na je vloga PMS pri umirajo\u010dem pacientu?<br \/>\n&#8211; paliativa<br \/>\n&#8211; hospic<br \/>\n&#8211; duhovne potrebe<br \/>\n&#8211; podpora umirajo\u010demu, sorodnikom, osebam, ki izvajajo oskrbo ali ZN umirajo\u010dega<br \/>\n&#8211; bole\u010dinski management<br \/>\n&#8211; okolje umirajo\u010dega<\/p>\n<p>Ravnanje z odpadki v patrona\u017eni dejavnosti<\/p>\n<p>1. Kje se zbirajo odpadki, ki nastanejo v patrona\u017eni dejavnosti?<br \/>\n&#8211; na mestu nastanka<br \/>\n&#8211; naknadno sortiranje ni dovoljeno<\/p>\n<p><strong>Definicija patrona\u017enega zdravstvenga varstva<\/strong><br \/>\nPatrona\u017eno varstvo je definirano kot posebna oblika zdravstvenega varstva, ki opravlja aktivno zdravstveno in socialno varovanje posameznika, dru\u017eine in skupnosti.<\/p>\n<p><strong>Katere so komponente patrona\u017ene zdravstvene nege?<\/strong><br \/>\n1.\u00a0self-care; samooskrba<br \/>\n2.\u00a0preventivna zdravstvena nega<br \/>\n3.\u00a0ZN znotraj konteksta skupnosti<br \/>\n4.\u00a0kontinuirana zn<br \/>\n5.\u00a0kolaborativna zn<\/p>\n<p><strong>Kako lahko patrona\u017ena medicinska sestra poskrbi za varnost pri delu?<\/strong><br \/>\nS pridobivanjem informacij o terenu ter skupnosti<br \/>\nDa uporablja udobno obuvalo ter preprosto neizstopajo\u010do obleko<br \/>\nDa se izogiba dragemu nakitu, dolgim oglicam, priponkam z versko ali politi\u010dno vsebino<br \/>\nPridobivanje informacij o predhodnem nasilju v dru\u017eini (nasilno vedenje posameznika)<br \/>\nPoznavanje standardov, pravilnikov svojega delovnega mesta in sledenje le tem<br \/>\nTer varen slu\u017eben avto, ki je ozna\u010den, dobro viden in ima mesto za mobilni telefon<\/p>\n<p>Neodgovorjena ali nepopolno odgovorjena vpra\u0161anja<br \/>\nDelitev ZN po D.Orem?<br \/>\nPomankljivost dokumentiranja, kaj je dokumentiranje?<br \/>\nKaj je delo vodje tima?<br \/>\nRazdeli hi\u0161ne obiske \u2013 kako delimo?<br \/>\n\u00a0Na preventivne, kurativne (po naro\u010dilu zdravnika in takrat, kadar MS ra\u010duna glede na pravilnik. Kurativni so prvi in ponovni; ali je preventivni lahko na nalog zdravnika? Ne, ne mora biti)<\/p>\n<p>Kaj mora MS na hi\u0161nem obisku upo\u0161tevati?<br \/>\nStrokovnost, realnost, samospo\u0161tovanje, na\u010delo kontinuitete&#8230;<br \/>\nKako ukrepati, \u010de bolnik in svojci ne zmorejo oskrbe; s kom vse PMS koordinira svoje delo? (socialna, psiholog, ortoped, fizioterapija, pogrebna slu\u017eba)<br \/>\nNa\u0161tej 3 socialne bolezni in zakaj so? AIDS, spolne bolezni, diabetes melitus \u2013 zelo hitro se \u0161irijo, mogo\u010de jih je prepre\u010diti in zdraviti z dru\u017ebenimi ukrepi. Znaj 3-5 dejavnikov (brez flancanja)<br \/>\nMetoda dela v dispanzerski dejavnosti.<br \/>\nRazlika med timskim in skupinskim na\u010dinom dela.<br \/>\n\u00a0Skupina je lahko neorganizirana; tim ima iste cilje, psotavljeno vodjo \u2013tim je skupnost, skupina pa je lahko \u010disto nesposobna.<br \/>\nRazlika med ambulanto in dispanzerjem<br \/>\nAmbulanta samo zdravi in preventivo; dispanzer ima \u0161ir\u0161i pristop \u2013 na\u010drtno i\u0161\u010de rizi\u010dne skupine<br \/>\nKaj je ageizem?<br \/>\nDiskriminacija glede na koledarsko starost \u2013diskriminira\u0161 ga zato, ker je star 80 let (pa \u010deprav zgleda manj etc.)<br \/>\nKaj je komplianca?<br \/>\nSodelovanje z zdravnikom\u00a0 &#8211; komplianca pri starostniku glede na to, kako jemlje zdravila \u2013 zakaj je komplianca pri starostniku v zvezi z jemanjem zdravil te\u017eavna?<br \/>\n<strong>Na\u010dela dela v dispanzerski dejavnosti<\/strong><br \/>\nKvalitete PMS<br \/>\nDispanzerska metoda dela \u2013 definicija<br \/>\nKaj je SVIP?<br \/>\nSpo\u0161tovanje pacienta kot \u010dloveka,\u00a0 Varnost \u2013 da skrbimo za njegovo varnost; Integriteta \u2013 kot sklop; pomo\u010d pri vseh \u017eivljenjskih aktivnostih<br \/>\n\u00a0<\/p>\n<p><strong>Izpit iz prej\u0161njega letnika, ki se lahko pojavi tudi pri nas:<\/strong><br \/>\nTest 1<br \/>\nOpi\u0161ite definicijo patrona\u017enega varstva<br \/>\nObrazlo\u017eite pojem polivalentno patrona\u017eno varstvo in kje se sre\u010date z njim?<br \/>\nNa\u0161tejte komponente patrona\u017ene zdravstvene nege<br \/>\nNa\u0161tejte namene evidentiranja podatkov v patrona\u017enem varstvu \u00bbEvalvacija, na\u010drtovanje, vrednotenje\u00ab<br \/>\nKaj je senesensa \u00bbstaranje po 30. Letu\u00ab<br \/>\nKaj je dru\u017eina in na\u0161tejte vrste dru\u017ein?<br \/>\nNa\u0161tejte pomanjkljivosti dokumentiranja v patrona\u017enem varstvu! \u00bbzastarelo&#8230;\u00ab<br \/>\nSte na preventivnem patrona\u017enem obisku pri pacientu s tuberkulozo \u2013 Kje dobite nalog za obisk? \u00bbPMS ga mora sama poiskati\u00ab<br \/>\nNapi\u0161ite eno negovalno diagnozo po PESu, postavite cilj ZN in naka\u017eite intervencije zdravstvene nege za dosega cilja. \u00bb<br \/>\nKak\u0161na je vloga patrona\u017ene medicinske sestre pri umirajo\u010dem pacientu?<br \/>\nKaj je samooskrba in kaj vpliva na aktivnost samooskrbve?<br \/>\nKaj je pravna podlaga za preventivni patrona\u017eni obisk pacienta na domu in do koliko oobisikov je opravi\u010dena otro\u010dnica v prvih \u0161estih tednih po porodu in do koliko kasneje? \u00bb2 sta vsega skupaj&#8230;\u00ab<\/p>\n<p><strong>Test 2<\/strong><br \/>\n<strong>Opi\u0161ite definicijo skupnosti<\/strong><br \/>\nObrazlo\u017eite pojem monovalentno patrona\u017eno varstvo in kdaj je bilo zna\u010dilno?<br \/>\nKdo je lahko vodja Patrona\u017enega varstva, obkro\u017eite pravilne odgovora: dipl ms; vi\u0161ja MS; zdravnik; spec patrona\u017ene zdravstvene nege; socialni delavec; direktor zdravstvenega doma; nima vodje, ker je zanj zna\u010dilna polivalentnost<br \/>\nNa\u0161tejte vloge vodja tima v patrona\u017enem varstvu<br \/>\nKaj je ageizem, iz katerih vrst poklicev izhajajo ageisti in zakaj?<br \/>\nKako se PMS pripravi na prvi kurativni obisk?<br \/>\nNa\u0161tejte pomanjkljivosti dokumentiranja v patrona\u017enem varstvu!<br \/>\nSte na preventivnem patrona\u017enem obisku pri novorjen\u010dku. ;Kaj dobite nalog za obisk? ;Napi\u0161ite en kolaborativni problem po PESu, postavite cilj ZN in naka\u017eite intervencije zdravstvene nege za dosego cilja.<br \/>\nKaj pacient pri\u010dakuje od medicinske sestre v patrona\u017enem varstvu? \u00bbStrokovnost, obravnavan kot v bolni\u0161nici, informacije&#8230;\u00ab<br \/>\nKaj je Case management? \u00bbOseba, ki usklajuje&#8230;\u00ab<br \/>\nNa\u0161tejte screening teste v Slovenskem prostoru.<br \/>\n\u00a0<\/p>\n<p><strong>\u0160e mo\u017enost naklju\u010dnih vpra\u0161anj:<\/strong><br \/>\nLo\u010di preventiven in kurativen obisk \u2013 lahko, da bo dala vpr\u0161aanje\u00a0 \u00bbNa kaj naj bo pozorna PMS s TBC \u2013 samo 3 alineje.\u00ab<br \/>\nDru\u017eino, skupnost znati; ta vpra\u0161anja<br \/>\nZna\u010dilnosti socialnih bolezni<br \/>\nAgeizem, senesensa<br \/>\nImunost \u2013 nedotakljivost<br \/>\nKaj je problem pri vnetju popka bolj \u2013 kolaborativnost ali kontinuiteta (kontinuiteta)<br \/>\nKdaj umivamo, kdaj razku\u017eujemo roke v patrona\u017ei?<br \/>\nAli se je potrebno na hi\u0161ni obisk najaviti \u2013 \u00bbtreba se je&#8230;\u00ab\u00a0<\/p>\n<p><strong>1.Kako se deli patrona\u017ena dejavnost?<\/strong><br \/>\nDeli se na:<br \/>\nZdravstveno socialno obravnavo posameznika, dru\u017eine in lokalne skupnosti<br \/>\nPatrona\u017eno zdravstveno nego nose\u010dnice, otro\u010dnice, novorojen\u010dka<br \/>\nTer na patrona\u017eno zdravstveno nego pacientov\u00a0 na domu<\/p>\n<p><strong>2.Zdravstvena vzgoja v patrona\u017eni zdravstveni negi <\/strong><br \/>\nLahko je zdravstvena vzgoja posameznika<br \/>\nZdravstvena vzgoja dru\u017eine, ki je lahko zdrava, potencialno ogro\u017eena ali zdravstveno oziroma socialno ogro\u017eena<br \/>\nTer zdravstvena vzgoja v lokalni skupnosti, ki jo izvajajo preventivne zdravstveno vzgojne skupine: klubi in dru\u0161tva, skupine za samopomo\u010d, delo z manj\u0161imi skupinami ter zdravstveno vzgojna predavanja.<\/p>\n<p><!-- wp_ad_camp_1 --><\/p>\n<p><strong>3. Kaj je potrebno za uspe\u0161en pogovor usmerjen k pacientu?<\/strong><br \/>\n-Komunikacijsko ustrezno vzdu\u0161je<br \/>\n-Aktivno poslu\u0161anje<br \/>\n-Spretnost poslu\u0161anja<br \/>\n-Primeren za\u010detek pogovora<br \/>\n-Takten pristop pri ob\u010dutljivih informacijah<br \/>\n-Oceniti pripravljenost na spremembo<br \/>\n-Poznati ovire pri uspe\u0161ni komunikaciji<br \/>\n-Ter poznati pristope k te\u017eavnim pacientom(\u010de je pacient mo\u010dno emocionalen, nezaupljiv, depresiven ali pa izrazito asocialen)<\/p>\n<p><strong>4. Splo\u0161ne zna\u010dilnosti materinskih \u0161ol:<\/strong><br \/>\n-Delujejo v okviru osnovne zdravstvene dejavnosti v posvetovalnicah za nose\u010de ali patrona\u017enih slu\u017ebah<br \/>\n-Potekajo v obliki te\u010dajev\u00a0<br \/>\n-Vsebine so se postopoma \u0161irile:<br \/>\n\u00a0poleg psihoprofilakti\u010dne\u00a0 priprave na porod \u0161e nega dojen\u010dka, dojenje, telesna vadba, kontracepcija, \u2026<br \/>\n&#8211; Vodijo jih babice, patrona\u017ene sestre, porodni\u010darji, ginekologi &#8211; tim<br \/>\n&#8211; 80. leta \u2013 babice se umikajo vi\u0161jim medicinskim sestram, ker je bilo \u0161olanje babic prekinjeno<br \/>\n&#8211; Zakonski okviri so: podzakonski akti \u2013 pravilniki, navodila veljavna za zdravstveno varstvo \u017eena, otrok in mladine<\/p>\n<p><strong>5. Kateri presejalni programi potekajo v Sloveniji in kak\u0161ni so cilji vsakega od njih?<\/strong><br \/>\nZORA \u2013 Zgodnje odkrivanje predrakavih sprememb materni\u010dnega vratu<br \/>\nDORA \u2013 Dr\u017eavni program presejanja raka dojk<br \/>\nSVIT \u2013 Dr\u017eavni, populacijsko zasnovan, centralno voden program za zgodnje odkrivaje raka na debelem \u010drevesu in danki<br \/>\nCilji vseh treh so zgodnje odkrivanje ter s tem zmanj\u0161anje obolevnosti ter umrljivosti.<\/p>\n<p><strong>6. Kaj je cindi in kateri so glavni dejavniki tveganja? <\/strong><br \/>\nTo je projekt promocije zdravja in prepre\u010devanje sr\u010dno \u2013 \u017eilnih ter drugih kroni\u010dnih nenalezljivih bolezni<br \/>\nGlavni dejavniki tveganja v Sloveniji leta 2002 so: Tobak, alkohol, zvi\u0161an krvni pritisk, debelost, zvi\u0161an holesterol, telesna nedejavnost, premalo zelenjave in sadja, nedovoljene droge ter neza\u0161\u010diteni spolni odnosi<\/p>\n<p><strong>7. Kako dose\u017eemo spremembo obna\u0161anja pri tveganem na\u010dinu \u017eivljenja?<\/strong><br \/>\nPotreben je interes za spremembno tveganega na\u010dina \u017eivljenja<br \/>\n2. Korak je razmi\u0161ljanje o spremembi<br \/>\n3. Korak je priprava na spremembo<br \/>\n4. Korak je izvajanje spremembe<br \/>\nTer na koncu je treba pri spremembi vztrajati<\/p>\n<p><strong>8. Kateri so demografski problemi v Sloveniji<\/strong><br \/>\n-rodnost je veliko prenizka za naravno obnavljanje starajo\u010dega se prebivalstva;<br \/>\n-mlada generacija se te\u017eko vklju\u010duje v samostojno zaposlitev in dru\u017einsko \u017eivljenje;<br \/>\n-srednja generacija zgodaj odhaja v pokoj \u2013 s tem je povezano\u00a0 protislovje, da je tretja generacija danes ekonomsko najbolj samostojna in zdravstveno sposobna v dosedanji zgodovini, obenem pa s pokojninami sistemsko najbolj odvisna od srednje, dru\u017ebeno marginalizirana in osebno osamljena<br \/>\n<strong>1.\u00a0Na\u0161tej osnovno opremo PMS!<\/strong><br \/>\nTorba:<br \/>\n&#8211;\u00a0Oprema za za\u0161\u010dito MS, pacienta (milo, papir, razku\u017eilo za roke, rokavice, predpasnik, maska, zabojnik za ostre predmete, razku\u017eilo za ko\u017eo, airway maska)<br \/>\n&#8211;\u00a0Oprema za ugotavljanje stanja, merjenje (termometer, RR, stetoskop, oprema za odvzem ku\u017enin,\u2026)<br \/>\n&#8211;\u00a0Oprema za izvajanje intervencij ZN (preveze, sterilne rokavice, lepilni trak, \u0161karje, lubrikant, igle, brizge, prevezni trakovi, ampule, lab. Oprema,\u2026<br \/>\n&#8211;\u00a0Dokumentacija (bro\u0161ure, planer, letaki, profesionalna kartica, ident. Kartica, \u010ditalec zdr. kartic,\u2026)<\/p>\n<p><strong>2.\u00a0Na\u0161tej razvojna obdobja v dru\u017eini!<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0obdobje novoporo\u010dencev<br \/>\n&#8211;\u00a0obdobje rojstva prvega otroka<br \/>\n&#8211;\u00a0obdobje dru\u017eine<br \/>\n&#8211;\u00a0obdobje oblikovanja nove dru\u017eine<br \/>\n&#8211;\u00a0dru\u017eina praznega gnezda (ko gredo otroci od doma)<\/p>\n<p><strong>3.\u00a0na\u0161tej slabosti dokumentiranja v dana\u0161nji patrona\u017eni ZN!<\/strong><br \/>\nRo\u010dno vpisovanje podatkov, zastareli obrazci, vpisovanje naslednji dan, te\u017eave z arhiviranjem, nezmo\u017enost sprotnega dokumentiranja.<\/p>\n<p><strong>4.\u00a0Kdo napi\u0161e nalog za preventivni obisk novorojen\u010dka?<\/strong><br \/>\nNih\u010de, ker je preventivni obisk in se zanj odlo\u010di sama PMS oz. to dolo\u010da pravilnik o zdr. dejavnosti.<\/p>\n<p><strong>5.\u00a0Kdo napi\u0161e nalog za prevezo rane pri pacientu z zlomom kolka?<\/strong><br \/>\nNjegov osebni zdravnik<\/p>\n<p><strong>6.\u00a0Definicija dru\u017eine<\/strong><br \/>\nDru\u017eina je vsaj dvogeneracijska skupnost in dru\u017ebena institucija, v kateri je udele\u017een vsaj en star\u0161 in en otrok.<\/p>\n<p><strong>7.\u00a0Komponente patrona\u017ene ZN<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Samooskrba (vsak skrbi sam zase in zato je odgovoren posameznik in dru\u017eina)<br \/>\n&#8211;\u00a0Preventiva ZN (pou\u010devanje)<br \/>\n&#8211;\u00a0ZN znotraj konteksta skupnosti (MS se pove\u017ee z DSO, socialno slu\u017ebo, patrona\u017ea ni nikoli izolirana)<br \/>\n&#8211;\u00a0Kontinuirana ZN (\u017ee ob odpustu P iz bolni\u0161nice, se po telefonu obvesti<br \/>\nPMS)<br \/>\n&#8211;\u00a0Kolaborativna ZN (vklju\u010devanje razli\u010dnih strokovnjakov<\/p>\n<p><strong>8.\u00a0Kaj je senesensa?<\/strong><br \/>\nPomeni normalno staranje. Za\u010dne se po tridesetem letu . vpliva na to, da se pove\u010da ob\u010dutljivost za dolo\u010dena obolenja.<\/p>\n<p><strong>9.\u00a0Na\u010dela, ki jih mora PMS upo\u0161tevati na hi\u0161nem obisku!<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo strokovnosti<br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo realnosti<br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo samospo\u0161tovanja osebnosti p in oseb, ki skrbijo zanj skladno s kodeksom etike ZT in MS<br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo samopomo\u010di in doma\u010de pomo\u010di, aktivna vloga pacienta in njegove dru\u017eine<br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo vsestranskosti<br \/>\n&#8211;\u00a0Na\u010delo kontinuitete<\/p>\n<p><strong>10.\u00a0Komu pripadata 2 letna obiska PMS?<\/strong><br \/>\nDva patrona\u017ena obiska na leto v dru\u017eini bolnika z aktivno tuberkulozo. Dva patrona\u017ena obiska na leto pri bolniku z mi\u0161i\u010dnimi, \u017eiv\u010dno-mi\u0161i\u010dnimi boleznimi, paraplegijo, tetraplegijo, multiplo sklerozo, cerebralno paralizo, osebah z motnjami v razvoju, invalidih in kroni\u010dno bolnih osebah ter osebah, ki so stare ve\u010d kot 65 let in so osamele in socialno ogro\u017eene.<br \/>\n&#8211;\u00a0Dva pri otro\u010dnici<br \/>\n&#8211;\u00a0Slepi in slabovidni do 25. Leta starosti , \u010de so v doma\u010di oskrbi<\/p>\n<p><strong>11.\u00a0Kaj je SVIP?<\/strong><br \/>\nJe slovenska filozofija zdravstvene nege. Pomeni spo\u0161tovanje, varnost, integriteta in po\u010dutje<br \/>\nKaj pomeni varnost? \u2013 zagotavljanje varne zdravstvene nege in pou\u010devanju tveganja za nastanek nevarnosti, preventivno delovanje<br \/>\nKaj integriteta? Odgovornost za vrednote metode, dejanja, na\u010dela, pri\u010dakovanja in rezultate, ??<\/p>\n<p><strong>12.\u00a0Na\u0161tej nekaj socialnih bolezni?<\/strong><br \/>\nAIDS, sladkorna bolezen, alkoholizem, bolezni srca in o\u017eilja, spolne bolezni, debelost,\u2026.<\/p>\n<p><strong>13.\u00a0Zna\u010dilnosti socialnih bolezni<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0So zelo raz\u0161irjene ali pa se v kratkem \u010dasu raz\u0161irijo<br \/>\n&#8211;\u00a0Mogo\u010de jih je prepre\u010devati in zdraviti z dru\u017ebenimi ukrepi<br \/>\n&#8211;\u00a0Socialni dejavniki zelo vplivajo na za\u010detek ali na potek bolezni<br \/>\n&#8211;\u00a0Ve\u010dajo umrljivost v produktivni dobi prebivalstva<br \/>\n&#8211;\u00a0V veliki meri povzro\u010dajo nesposobnost za delo ali za opravljanje vsakodnevnih aktivnosti<br \/>\n&#8211;\u00a0Negativno vplivajo na potomstvo, ga slabijo in manj\u0161ajo naravni porast prebivalstva<br \/>\n&#8211;\u00a0Ve\u010dajo neproduktivne izdatke dru\u017ebe in s tem zavirajo dru\u017ebeno ekonomski razvoj<\/p>\n<p>V preteklosti so bile to predvsem nalezljive bolezni, v dana\u0161njem \u010dasu so kroni\u010dne, nenalezljive bolezni<\/p>\n<p><strong>14.\u00a0Od \u010desa je odvisna kakovost \u017eivljenja posameznika?<\/strong><br \/>\nOd miru, socialnih dejavnikov, zdravega stanovanja<\/p>\n<p><strong>15.\u00a0 Naloge in subjekti obravnave dispanzerja medicine, prometa, dela in \u0161porta. \u010cemu slu\u017eijo epidemiolo\u0161ke naloge?<\/strong><br \/>\nNaloge: preventivne, kurativne, pedago\u0161ke, zdr. vzgojne, epidemiolo\u0161ke<br \/>\nSubjekti: zaposlena populacija, \u0161oferji in \u0161portniki<br \/>\nEpidemiolo\u0161ke naloge slu\u017eijo odkrivanju, prepre\u010devanju in zdravljenju bolezni, ki sep pojavljajo pri dele, prometu, \u0161portu.??<\/p>\n<p><strong>16.\u00a0Kaj je ageizem (starizem)?<\/strong><br \/>\nTo je diskriminacija na osnovi koledarske starosti. (npr. kadar zani\u010dujemo osebo, ki je stara 85 let, tisto, ki je stara 65 in zgleda enako pa ne zani\u010dujemo)<\/p>\n<p><strong>17.\u00a0Kaj vpliva na patrona\u017eno zdr. varstvo?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Kratka le\u017ealna doba v bolni\u0161nicah (vedno ve\u010d bolnikov gre domov, \u010deprav imajo \u0161e prisotne te\u017eave, bolezni, ki potrebujejo strokovno obravnavo)<br \/>\n&#8211;\u00a0Nara\u0161\u010danje potreb po ZN na domu<br \/>\n&#8211;\u00a0Prepletanje ZN in oskrbe<br \/>\n&#8211;\u00a0Zmanj\u0161evanje \u0161tevila preventivnih obiskov<br \/>\n&#8211;\u00a0Spremenjena demografsko epidemiolo\u0161ka situacija (prebivalstvo se stara in rabi ve\u010d oskrbe)<\/p>\n<p><strong>18.\u00a0Kdo je nosilec patrona\u017enega varstva?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Dipl. MS<br \/>\n&#8211;\u00a0Dipl. MS, ki ima narejeno specializacijo<br \/>\n&#8211;\u00a0Vi\u0161ja MS<\/p>\n<p><strong>19.\u00a0V kolik\u0161nem \u010dasu mora priti PMS na obisk k mamici in novorojen\u010dku, \u010de sta bila odpu\u0161\u010dena danes?<\/strong><br \/>\nV 24 urah. Za primere, ko je mamica z novorojen\u010dkom odpu\u0161\u010dena v soboto, mora ZD\u00a0 zagotoviti 24urno kritje<\/p>\n<p><strong>20.\u00a0Koliko obiskov mora narediti PMS pri novorojen\u010dku in pri dojen\u010dku? Na \u010dem je poudarek?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a03 obiski novorojen\u010dka (do 1 meseca)<br \/>\n&#8211;\u00a03 do prvega leta<br \/>\n&#8211;\u00a02 dodatna pri novorojen\u010dkih slepih in slabovidnih mater<br \/>\n&#8211;\u00a0+ dva obiska otro\u010dnice<br \/>\n&#8211;\u00a0Poudarek je na zdravstveni negi in oskrbi.<\/p>\n<p><strong>21.\u00a0Kaj so dr\u017eavni programi ZORA, DORA, SVIT?<\/strong><br \/>\nSo programi presejanja, z njimi odkrivajo predrakave in rakave spremembe v dolo\u010deni populaciji. ZORA- odkrivajo predrakave spremembe na materni\u010dnem vratu pri \u017eenskah od dvajsetega do petdesetega leta. Pri DORI predrakave in rakave spremembe na dojkah pri \u017eenskah, pri SVITU pregledujejo blato na okultno krvavitev, ki lahko ka\u017ee na raka na \u010drevesju.<\/p>\n<p><strong>22.\u00a0Kaj je dru\u017eina in vrste dru\u017ein?<\/strong><br \/>\nDru\u017eina je osnovna enota \u010dlove\u0161ke dru\u017ebe, skupnost ljudi, ki jih ve\u017eejo sorodstvene vezi. Poznamo jedrne dru\u017eine (biolo\u0161ke, enostar\u0161evske), raz\u0161irjene (ve\u010d kot tri generacije, sorodni\u0161ke), reorganizirane (sestavljene, komune, dru\u017eine istospolnih partnerjev)<\/p>\n<p><strong>23.\u00a0Kaj je komplianca?<\/strong><br \/>\nTo je stopnja sodelovanja pacienta pri zdravljenju in ozna\u010duje dejansko jemanje zdravil v skladu z zdravnikovimi navodili oziroma z navodili za uporabo zdravil<\/p>\n<p><strong>24.\u00a0Od \u010desa je odvisen obdobni preventivni pregled ( dispanzer za medicino dela, prometa in \u0161porta)<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Od zakonske urejenosti<br \/>\n&#8211;\u00a0Odvisen glede na poklic, na delovne razmere, ki opredeljujejo delovne izku\u0161nje<br \/>\n25.\u00a0Kam spada obisk dojen\u010dka pri 6m?<br \/>\nMed preventivne na\u010drtovani, ponovni obisk<\/p>\n<p><strong>26.\u00a0Kaj je delo vodje tima?<\/strong><br \/>\nPlanira, organizira, usklajuje, spremlja, evalvira<\/p>\n<p><strong>27.\u00a0Kako ukrepati kadar svojci ne zmorejo oskrbe?<\/strong><br \/>\nPotrebno se je posvetovati z DSO, socialna slu\u017eba, osebnim zdravnikom<\/p>\n<p><strong>28.\u00a0Kako lahko PMS poskrbi za varnost pri delu?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0osebna varovalna sredstva<br \/>\n&#8211;\u00a0varovanje opreme<\/p>\n<p><strong>29.\u00a0Razlika med polivalentno in monovalentno obravnavo?<\/strong><br \/>\nV patrona\u017ei je bila monovalentna obravnava do leta 1962, nekje po Evropi je prisotna \u0161e danes.Monovalentna je obravnava kjer PMS obravnava le dolo\u010deno skupino prebivalstva (PMs za novorojen\u010dke, PMs za starostnike,\u2026). Polivalentna je ravno nasprotje, obravnava vse skupine prebivalstva, zato lahko boravnava celotno dru\u017eino.<\/p>\n<p><strong>30.\u00a0Kje se zbirajo odpadki, ki nastanejo v patrona\u017eni dejavnosti?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0Na mestu nastanka<br \/>\n&#8211;\u00a0Naknadno sortiranje ni dovoljeno.<br \/>\nKaj se naredi s ku\u017enimi odpadki?<\/p>\n<p><strong>31.\u00a0Kako delimo hi\u0161ne obiske?<\/strong><br \/>\nPreventivni, kurativni, prvi, ponovni, na\u010drtovani, nena\u010drtovani<\/p>\n<p><strong>32.\u00a0Definicija Patrno\u017enega zdr. varstva<\/strong><br \/>\nPatrona\u017eno varstvo je posebna oblika zdravstvenega varstva, ki opravlja aktivno\u00a0 zdravstveno in socialno varovanje posameznika, dru\u017eine in skupnost<\/p>\n<p><strong>33.\u00a0Definicija skupnosti?<\/strong><\/p>\n<p><strong>34.\u00a0Socialne bolezni \u2013 dejavniki, za socialne bolezni?\u00a0\u00a0 ??<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0 Visoka stopnja negativnega zdravja (alkoholizem, prostitucija, po\u0161kodbe,bolezni\u00a0 odvisnosti, druga nasilna dejanja, visoka umrljivost prebivalstva.)<br \/>\n&#8211;\u00a0Nizka kakovost \u017eivljenja, ki se odra\u017ea v slabih bivalnih in delovnih pogojih, nezadostna in neustrezna prehrana, nezaposlenost in rev\u0161\u010dina.<br \/>\n&#8211;\u00a0Visoka stopnja nezadovoljstva z \u017eivljenjem in psiho-socialna obremenjenost zaradi trajnih te\u017eav eksisten\u010dnega pre\u017eivetja.<br \/>\n&#8211;\u00a0Slaba funkcionalna pismenost ( nizka izobrazba, slaba poklicna usposobljenost, nepoznavanje delovanja dru\u017ebenih in zdravstvenih institucij, neinformiranost.)<\/p>\n<p><strong>35.\u00a0Kako se PMS pripravi na 1. Kurativni obisk?<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0pridobitev osnovnih informacij o pacientu<br \/>\n&#8211;\u00a0pregled dokumentacije<br \/>\n&#8211;\u00a0konzultacija le\u010de\u010di zdravnik\/ naro\u010dilnica za patrona\u017eni obisk<br \/>\n&#8211;\u00a0oprema patrona\u017ene medicinske sestre<\/p>\n<p><strong>36.\u00a0Kaj je promocija zdravja?<\/strong><br \/>\n\u00a0Promocija zdravja je strategija posredovanja med ljudmi in njihovim okoljem za\u00a0 zdravje. Je proces, ki omogo\u010da, da ljudje oz. skupnosti pove\u010dajo nadzor nad dejavniki, ki vplivajo na njihovo zdravje, in na tej podlagi svoje zdravje izbolj\u0161ajo.<\/p>\n<p><strong>37.\u00a0Kaj je samooskrba in kaj vpliva na samooskrbo?<\/strong><br \/>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Samooskrba \u2013 odgovornost posameznika in dru\u017eine za svoje zdravje.<\/p>\n<p>38.\u00a0Vloga patrona\u017ee pri umirajo\u010dem pacientu?<br \/>\n39.\u00a0Razlika med timom in skupino<br \/>\n40.\u00a0Metode in na\u010dela dela v dispanzerskeki dejavnosti?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zgodovina, osnovni pojmi 1. Na\u0161tej osnovno opremo PMS (patrona\u017ene medicinske sestre)! Torba: &#8211; oprema za za\u0161\u010dito MS, pacienta ( milo, papir, razku\u017eilo za roke,rokavice,predpasnik, maska, zabojnik za ostre predmete, razku\u017eilo za ko\u017eo, air way maska);<\/p>\n","protected":false},"author":336,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1497],"tags":[394,1686,1503,1684,1685],"class_list":["post-1861","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3-letnik-zn-v-patronaznem-in-dispanzerskem-varstvu","tag-patronazno-varstvo","tag-zapiski-patronaza","tag-zdravstvena-nega-v-patronaznem-varstvu","tag-zn-v-patronaznem-varstvu","tag-zn-v-patronaznem-varstvu-in-dispanzerskem-varstvu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/336"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1861"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}