![\"virginija.jpg\"](\"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-content\/uploads\/2008\/05\/virginija.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Rojena 1897 v ZDA<\/p>\n
Je prominentna teoreti\u010darka ZN, ki je vplivala na razvoj svetovna ZN kot profesije.<\/p>\n
Konceptualni model je razvila v zgodnjih 60-tih letih, ko je profesija ZN iskala svojo identiteto.<\/p>\n
\u017delela je ugotoviti, \u010de se lahko MS zadostno razlikujejo od drugih profesionalcev v zdravstvenem sistemu v izvajanju nalog.
\n<\/p>\n
Iskala je edinstveno funkcijo ZN. Na njo so vplivali pozitivni in negativni aspekti v praksi :
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Avtoritativna in hierarhi\u010dna struktura v bolni\u0161nicah
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Obravnava samo fizi\u010dnih potreb bolnika
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Brezosebni odnosi z bolnikom
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Velike razlike v prakti\u010dnih izku\u0161njah MS<\/p>\n
Poudarjala je, da mora MS :
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Najprej zadovoljiti vse potrebe bolnika
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Vzpostaviti z bolnikom human medsebojni odnos<\/p>\n
Medicinska sestra<\/p>\n
Definicija :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Edinstvena vloga MS je, da pomaga posamezniku, bolnim ali zdravim pri izvajanju tistih aktivnosti, ki prispevajo k zdravju ali vrnitvi zdravja ( ali mirni smrti ) in bi jih le ti posamezniki izvajali brez pomo\u010di, \u010de bi imeli dovolj mo\u010di, volje ali znanja. MS pomaga posamezniku, da postane samodejen, kakor hitro je mogo\u010de<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 MS sodeluje pri realizaciji diagnosti\u010dno terapevtskega na\u010drta, katerega pobudnik oz. naro\u010dnik je zdravnik<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 MS je \u010dlan \u0161ir\u0161ega zdravstvenega tima, v katerem sodeluje pri na\u010drtovanju in izvajanju celotne zdravstvene oskrbe bolnika ali varovanca<\/p>\n
Postavila je 14 osnovnih \u017eivljenjskih aktivnosti :<\/p>\n
1.\u00a0\u00a0\u00a0 dihanje
\n2.\u00a0\u00a0\u00a0 prehranjevanje in pitje
\n3.\u00a0\u00a0\u00a0 odvajanje in izlo\u010danje
\n4.\u00a0\u00a0\u00a0 gibanje in ustrezna lega
\n5.\u00a0\u00a0\u00a0 spanje in po\u010ditek
\n6.\u00a0\u00a0\u00a0 obla\u010denje
\n7.\u00a0\u00a0\u00a0 vzdr\u017eevanje normalne telesne temperature
\n8.\u00a0\u00a0\u00a0 \u010disto\u010da in nega telesa
\n9.\u00a0\u00a0\u00a0 izogibanje nevarnostim v okolju
\n10.\u00a0\u00a0\u00a0 odnosi z ljudmi in izra\u017eanje \u010dustev, ob\u010dutkov
\n11.\u00a0\u00a0\u00a0 izra\u017eanje verskih \u010dustev
\n12.\u00a0\u00a0\u00a0 koristno delo
\n13.\u00a0\u00a0\u00a0 razvedrilo, rekreacija
\n14.\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010denje, pridobivanje znanja o razvoju in zdravju<\/p>\n
Prvih devet O\u017dA je fiziolo\u0161kih, 10. in 14. sta psiholo\u0161ka vidika komunikacije in u\u010denja, 11. je du\u0161evna in moralna, 12. in 13 pa sta sociolo\u0161ko usmerjena k poklicu in rekreaciji.<\/p>\n
Glede na 14 O\u017dA, ki jih obravnava ZN, mora MS pri bolniku upo\u0161tevati :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 starost
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 \u010dustveno situacijo ( razpolo\u017eenje, temperament )
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 socialno in kulturno okolje
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 fizi\u010dne, psihi\u010dne in intelektualne sposobnosti<\/p>\n
Hendersonova je poudarjala pomen na\u010drtovane ZN. Opisovala je sistemati\u010dno metodo za zagotavljanje ZN in posebej poudarjala :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 prioritete pri izvajanju O\u017dA
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 aktivnosti, ki jih MS morajo izvajati
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 dose\u017eene rezultate<\/p>\n
Osnovna na\u010dela konceptualnega modela<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 edinstvena vloga MS
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 bolnikovo prizadevanje za neodvisnost
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 ZN, osnovana na bolnikovih potrebah
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Izvajanje na\u010drtovane ZN<\/p>\n
Koncepti metaparadigme<\/p>\n
1.\u00a0\u00a0\u00a0 \u010clovek
\n2.\u00a0\u00a0\u00a0 Okolje
\n3.\u00a0\u00a0\u00a0 Zdravje in bolezen
\n4.\u00a0\u00a0\u00a0 Zdravstvena nega<\/p>\n
\u010clovek :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Posameznik je nelo\u010dljiva psihofizi\u010dna celota
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Posameznika in njegovo dru\u017eino moramo obravnavati kot celoto
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Vsako \u010dlove\u0161ko bitje si prizadeva vzdr\u017eevati svoje psihofizi\u010dno in emocionalno ravnote\u017eje<\/p>\n
Okolje :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Hendersonova definira okolje kot zunanje faktorje in okoli\u0161\u010dine, ki vplivajo na \u017eivljenje in razvoj \u010dlove\u0161kega bitja.<\/p>\n
Zdravje in bolezen :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Zdravje je kvaliteta \u017eivljenja, ki jo Hendersonova povezuje z neodvisnostjo. Glavna karakteristika bolezni je odvisnost in razli\u010dne stopnje nesposobnosti posameznika, da zadovoljuje svoje osnovne \u010dlove\u0161ke potrebe.<\/p>\n
<\/p>\n
Zdravstvena nega :<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Edinstvena funkcija MS je pomagati posamezniku v zdravju in bolezni. Glavni cilj ZN je pomagati posamezniku, da si ponovno pridobi neodvisnost, kakor hitro je to mogo\u010de<\/p>\n
Konceptualni model in proces ZN<\/p>\n
Hendersonova na PZN gleda kot na ” pravo ” uporabo logi\u010dnega pristopa k re\u0161evanju nekega problema. Ukrepi so enaki ukrepom znanstvene metode.<\/p>\n
I faza PZN<\/p>\n
MS uporablja 14.O\u017dA za ugotavljanje negovalnih potreb posameznika. Faza se zaklju\u010di, ko MS podatke analizira. Analiza podatkov je omogo\u010da postavitev negovalne diagnoze.<\/p>\n
II faza PZN<\/p>\n
Hendersonova navaja, da je vsaka u\u010dinkovita ZN na\u010drtovana. Pisani na\u010drt ZN omogo\u010da u\u010dinkovito zadovoljevanje posameznikovih potreb. Na\u010drt ZN je potrebno neprestano spreminjati glede na potrebe posameznika.<\/p>\n
III faza PZN<\/p>\n
Je pomo\u010d varovancu oz. posamezniku, da zadovolji 14. O\u017dA. ZN z znanjem, voljo in mo\u010djo dopolnjuje varovan\u010deve potrebe ob izvajanju vsakodnevnih O\u017dA in pri izvajanju zdravljenja, ki mu ga je predpisal zdravnik.<\/p>\n
IV faza PZN<\/p>\n
Ocena vrednotenja bolnikovega stanja je odvisna od tega, kako hitro lahko posameznik sam zadovoljuje svoje potrebe. MS mora varovanca opazovati in sproti bele\u017eiti ter analizirati vse spremembe stopenj zadovoljevanja potreb.<\/p>\n
Osnovna \u017eivljenjska aktivnost<\/p>\n
Zna\u010dilnosti aktivnosti<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Narava aktivnosti
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Razvoj aktivnosti
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Spremembe v aktivnosti<\/p>\n
Narava aktivnosti<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Definicija, opis posamezne aktivnosti
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Zadovoljevanje potreb za aktivnost
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Oblikovanje navad ( pozitivne, negativne ) in vpliv na zdravje
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Povezane med aktivnostmi<\/p>\n
Razvoj aktivnosti<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 \u017divljenjsko obdobje
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Zadovoljevanje potreb
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Dejavniki vplivanja ( fizi\u010dni, psihi\u010dni, socialni, kulturni vplivi iz okolja )
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 \u010clovekova neodvisnost, odvisnost<\/p>\n
Spremembe v aktivnosti<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Vrste sprememb
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Potrebne spremembe
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Individualno oblikovanje \u017eivljenjskih navad<\/p>\n
Procesna metoda dela<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Ugotavljanje potreb po ZN
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Na\u010drtovanje ZN
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Izvajanje ZN
\n–\u00a0\u00a0\u00a0 Vrednotenje ZN<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
–\u00a0\u00a0\u00a0 Rojena 1897 v ZDA Je prominentna teoreti\u010darka ZN, ki je vplivala na razvoj svetovna ZN kot profesije. Konceptualni model je razvila v zgodnjih 60-tih letih, ko je profesija ZN iskala svojo identiteto. \u017delela je ugotoviti, \u010de se lahko MS zadostno razlikujejo od drugih profesionalcev v zdravstvenem sistemu v izvajanju nalog.<\/p>\n","protected":false},"author":336,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[81],"tags":[414,412,413,411,3655],"class_list":["post-298","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1letnik-zdravstvena-nega-1","tag-teoretcni-modeli-zn","tag-teoreticni-model-virginije-henderson","tag-vh","tag-virginija-henderson","tag-1letnik-zdravstvena-nega-1"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/336"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=298"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/298\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}