{"id":575,"date":"2009-01-25T20:50:35","date_gmt":"2009-01-25T19:50:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/?p=575"},"modified":"2010-06-15T14:22:26","modified_gmt":"2010-06-15T13:22:26","slug":"mentalno-zdravje-zdravstvena-nega-psihiatricnega-bolnika-zn-in-mentalno-zdravje-negovalne-intervencije-peplau-roper-faze-odnosa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/mentalno-zdravje-zdravstvena-nega-psihiatricnega-bolnika-zn-in-mentalno-zdravje-negovalne-intervencije-peplau-roper-faze-odnosa\/","title":{"rendered":"Zdravstvena nega intervencije in modeli Mentalno zdravje"},"content":{"rendered":"<p><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"attachment wp-att-576 alignleft\" src=\"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-content\/uploads\/2009\/01\/terapevtska-komunikacija.jpg\" alt=\"terapevtska-komunikacija\" width=\"186\" height=\"231\" \/>ZN terapevtska komunikacija<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Ocenimo dejavnike , ki ugodno ali pa neugodno vplivajo na kom.<\/li>\n<li> postavimo cilje, ki so odvisni od poz. komunikacije in realiziranih potreb<\/li>\n<li> izberemo najustreznej\u0161o kom.(BESEDNA, NEBESEDNA)<\/li>\n<li> na\u010drtujemo<\/li>\n<li> izvajamo<\/li>\n<li> <span style=\"text-decoration: underline;\">dose\u017eemo<\/span>:zaupanje, spo\u0161tovanje,samorazkrivanje, sprejemanje, zaupnost, razumevanje<\/li>\n<li><\/li>\n<li> <span style=\"text-decoration: underline;\">namen : <\/span>zadovolj. potrebe, vzpostaviti odnos, podati inf.,izmenjati misli, ob\u010dutke, vplivati na vedenje, vzpodbuda akt. razmi\u0161ljanju, kriti\u010dno razmi\u0161lj.<\/li>\n<li><\/li>\n<li><span style=\"text-decoration: underline;\">potek pogovora<\/span> : priprava, sprejem, udobje, obvestimo kaj..,spodbuda, motivacija, stali\u0161\u010da, sklep, zaklju\u010dek<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Faze odnosa Peplau:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0<strong> faza orientacije<\/strong>, ki poteka ob sprejemu (zaupanje)<br \/>\n&#8211; \u00a0\u00a0 <strong>faza identifikacije<\/strong>, ki vklju\u010duje ugotavljanje potreb, problemov in uporabo razpolo\u017eljivih virov<br \/>\n&#8211; \u00a0\u00a0<strong> faza interakcije<\/strong>, ko se izvaja proces zdravstvene nege<br \/>\n&#8211; \u00a0\u00a0<strong> faza razre\u0161itve<\/strong>, ki vklju\u010duje kon\u010dne odnose in se za\u010dne takrat, ko je na\u010drt izveden.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Vloga Medicinske sestre \/ zdravstvenika:<\/strong><\/p>\n<p>Tujec, u\u010ditelj, voditelj, vir informacij , svetovalec, nadomestna oseba<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Model Roper:<\/strong><\/p>\n<p>Dinamika \u017eivljenja &#8211; Opredeljuje jo kot model \u017eivljenja, kar pomeni da obravnava \u010dloveka od spo\u010detja do smrti.<\/p>\n<p>\u017divljenske aktivnosti so odvisne od razvojne stopnje, starosti, zdravstvenega stanja, virov mo\u010di<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Vzorci obna\u0161anja<\/span>: preventivno, varno, usmerjeno k cilju<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Aktivnosti: <\/span>biolo\u0161ko nujne, \u017dA za kakovost \u017eivljenja<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervencije: <\/span><\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0 prepre\u010dujejo neg.situacije; \u00a0b) izbolj\u0161ujejo psihofizi\u010dno stanje; c) zmanj\u0161ujejo odvisnost<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>ZN Pacienta v KRIZI<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN &#8211; akutna kriza<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Varnost (prepre\u010devanje samomora)<\/li>\n<li> Zvi\u0161anje varnosti &#8211; zmanj\u0161anje anksioznosti<\/li>\n<li> podporna socialna mre\u017ea &#8211; telefonski pogovori<\/li>\n<li> skupni na\u010drt intervencij in u\u010dinkoviti dogovori<\/li>\n<li> spremljanje napredka<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Aktivnosti ZN &#8211; stabilizacija krize<\/strong><\/p>\n<p>podpora ob dolgotrajnih motnjah<\/p>\n<p><strong>Intervencije ZN &#8211; kriza<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ocenjevanje stopnje anksioznosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzpodbuda<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 opazovanje pacientovih obredov in dovoliti \u010das zanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dnevne aktivnosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpiranje sprememb<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010denje tehnik samoobvladovanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vklju\u010devanje v terapevtske aktivnosti<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Cilji ZN &#8211; kriza<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u010dustvena razbremenitev<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pogovor o dogodku<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ugotavljanje nezadovoljenih potreb<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spodbuda k samostojnosti, vzbujanje upanja<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>ZN &#8211; MOTNJE HRANJENJA<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Edukativna skupina:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1x na teden\/1 uro<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 o odnosu, pomenu prehrane, zdravem \u017eivlj<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izobra\u017eevanje o motnji, simptomih, posledicah<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spoznavanje tehnik obvladanja, prepre\u010devanje ponovitev<\/p>\n<p><strong>Vedenjske in kognitivne tehnike:<\/strong><\/p>\n<p>a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dnevnik napredka, zau\u017eite hrane; nadomestno vedenja; STOP tehnike; plan te\u017ee, merjenja 2x na teden<\/p>\n<p>b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 KOGNITIVNE: \u00a0skupinska psihoedukacija, individualno svetovanje, preusmerjanje\u00a0\u00a0\u00a0 pozornost, spreminjanje mi\u0161ljenja.<\/p>\n<p><strong>Cilja ZN MOTENJ HRANJENJA:<\/strong><\/p>\n<p>Spodbujanje in spreminjanje navad, stali\u0161\u010d, vedenja<\/p>\n<p>Podpora razvijanju ob\u010dutka za vplivanje na lastno zdravje &#8211; \u017eivljenje<strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>ZN &#8211; FORENZI\u010cNI pacient<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zgraditi zaupen odnos<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 varnost<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pomo\u010d pri orientaciji<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010denje spoprijemanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 iskanje pozitivnih resoursov<strong><\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Naloge ZN &#8211; forenzi\u010dnega pacienta<\/strong><\/p>\n<p>Spodbujati k samostojnosti, socialnim stikom<\/p>\n<p>strukturirati dan<\/p>\n<p>usmerjati k aktivnosti-prosto\u010dasnim in skupinskim<\/p>\n<p>rehabilitacija (osebnostna, socialna , delovna)<\/p>\n<p><strong>ZN\u00a0 &#8211; \u00a0MLADOSTNIKA <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzpostavitev zaupnosti in zaupljivosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zmanj\u0161evati napetost, strah<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spodbujanje k izra\u017eanju \u010dustev<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpora ob pove\u010danem ob\u010dutenju strahu<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pomo\u010d pri premagovanju strahu<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 u\u010denje saomobvladanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 na\u010drt dnevnih aktivnosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 aplikacija predpisane terapije<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Vrednotenje ZN<\/strong><\/p>\n<p>pacient-poimenuje \u010dustva strahu<\/p>\n<p>-ima neogro\u017eajo\u010de oblike odzivanja<\/p>\n<p>-zna zmanj\u0161ati\/prekiniti napetost<\/p>\n<p>-obvladuje strah<\/p>\n<p><strong>ZN star\u0161i<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 zaupanje in odprtost za zadovoljstvo pri delu<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 samorazkrivanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 usklajen odnos<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prilagoditev(odvisna od temperamenta, dru\u017e. vpliva, soc. in kult. stali\u0161\u010d&#8230;)<\/p>\n<p><strong>ZN OSEBNOSTNE MOTNJE<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 opazovanje, nadzor pacienta<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 antisuicidni dogovor<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0spodbujanje k verbalizaciji ob\u010dutkov<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izra\u017eanje besa, jeze na primeren na\u010din<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 odstranitev nevarnih pripomo\u010dkov<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Posebni varovalni ukrepi<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 opazovanje ena na ena<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spodbujanje \u00a0pri \u017eivljenskih aktivnostih<br \/>\n<!-- wp_ad_camp_1 --><br \/>\n<strong>ZN DEMENCA<\/strong><\/p>\n<p>Nudimo pomo\u010d pri ohranjanju njihove<span style=\"text-decoration: underline;\"> kontinuitete, usklajenosti, kompetentnosti in pri komunikaciji<\/span>. Se pravi pri vseh \u017eivljenskih aktivnostih &#8211; pri vseh fazah poteka oz. podro\u010djih (1. Motnje na socialno \u010dustvenem podro\u010dju, 2. Kognitivnem, 3.Stadij telesnih sprememb in ponavljanje gibov, 4.Vegetiranje)<\/p>\n<h1>ZN DELIRIJ<\/h1>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 opazovanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ugotavljanje stopnje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vitalne funkcije<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 dovajanje teko\u010dine, elektroliti<\/p>\n<p><strong>\u017divljenske aktivnosti<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 aplikacija predpisane terapije<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN:<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ocena stanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 infomiranje, navodila, podpora k aktivnostim<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 direktna pomo\u010d<\/p>\n<p><strong>Na\u010drt ZN<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pohvala<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpora<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzgoja<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Vrednotenje<\/strong><\/p>\n<p>MS izvaja nezadovoljene potrebe<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pacient sodeluje pri izvajanju aktivnosti, zdravljenju, ZN<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pacient samostojno izvaja aktivnost<\/p>\n<h1>ZN PSIHOZA<\/h1>\n<p><strong>Neg.problemi<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 izolacija<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 neu\u010dinkovito spoprijemanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 moteno zaznavanje, mi\u0161ljenje, verbalno izra\u017eanje, samooskrba<\/p>\n<p>&#8211;<\/p>\n<p><strong>Cilji<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informiranost<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 razumevanje pomena sodelovanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sodelovanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzdr\u017eevanje zdravja<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN<\/strong><\/p>\n<p>pogovor, pojasnjevanje, pomo\u010d pri razumevanju, razlaga, poslu\u0161anje,opazovanje<\/p>\n<h1>ZN BIPOLARNA MOTNJA<\/h1>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Ukrepi, pomo\u010d ZN<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sprejemanje, razumevanje in spremljanje pacienta<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pripravljenost pomagati<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 antisuicidni dogovor<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpora k zmanj\u0161evanju intenzivnosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzpostavitev stika s pomembnimi drugimi<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpora k odlo\u010ditvi za zdravljenje<\/p>\n<h1>ZN ODVISNOST<\/h1>\n<h1>Cilji ZN<\/h1>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vpogled v posledice<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 sprememba \u017eivljenskega sloga<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vzdr\u017eevanje abstinence, obvladovanje stresa<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 prevzemanje odgovornosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spodbujanje k samostojnosti in delovnim navadam<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Aktivnosti ZN<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spremljanje pacientovega razpolo\u017eenja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 negovalna anamneza, neg. diagnoza<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 na\u010drtovanje ciljev, aktivnosti<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 vklju\u010devanje terapevtskih pristopov (usmerjanje, razumevanje, podpora, poslu\u0161anje)<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 terapevtski pogovor<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 spodbujanje k aktivnosti sodelovanja<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 podpora k odlo\u010ditvi za zdravljenje<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>U\u010dinek intervencij<\/strong><\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 popravljena samopodoba, samospo\u0161tovanje<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 pozitiven odnos do telesa<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 navezovanje stikov z okolico<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ustvarjanje zdrave socialne mre\u017ee<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 aktivacija svojcev<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 ohranjanje zdravih potencialov<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 na\u010drtovanje \u017eivljenja<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>SAMOMORILNO VEDENJE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Izhodi\u0161\u010da za ZN<\/strong><\/p>\n<p>strokovna obravnava<\/p>\n<p>prepoznavanje ogro\u017eenosti<\/p>\n<p>ocena stanja<\/p>\n<p>opazovanje \u017eivljenskih aktivnosti<\/p>\n<p><strong>CILJI ZN<\/strong><\/p>\n<p>varen, nepo\u0161kodovan pacient<\/p>\n<p>izbolj\u0161ana komunikacija in medosebni odnosi<\/p>\n<p>izra\u017eanje ob\u010dutij: jeze, ljubezni, \u017ealosti osamljenosti,&#8230;<\/p>\n<p>zaupanje zaposlenih<\/p>\n<p>samozavestnej\u0161i<\/p>\n<p><strong>Izvajanje ZN<\/strong><\/p>\n<p>ena na ena, pomiritev, nadzor, na\u010drtovanje, izvajanje ZN, zadr\u017eevanje na odd.,vrednotenje, zagotavljanje varnosti, tehnike za premagovanje stresa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ZN terapevtska komunikacija Ocenimo dejavnike , ki ugodno ali pa neugodno vplivajo na kom. postavimo cilje, ki so odvisni od poz. komunikacije in realiziranih potreb izberemo najustreznej\u0161o kom.(BESEDNA, NEBESEDNA) na\u010drtujemo izvajamo dose\u017eemo:zaupanje, spo\u0161tovanje,samorazkrivanje, sprejemanje, zaupnost, razumevanje namen : zadovolj. potrebe, vzpostaviti odnos, podati inf.,izmenjati misli, ob\u010dutke, vplivati na vedenje, vzpodbuda akt. razmi\u0161ljanju, kriti\u010dno razmi\u0161lj. potek &hellip; <a href=\"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/mentalno-zdravje-zdravstvena-nega-psihiatricnega-bolnika-zn-in-mentalno-zdravje-negovalne-intervencije-peplau-roper-faze-odnosa\/\" class=\"more-link\">Preberi ve\u010d o <span class=\"screen-reader-text\">Zdravstvena nega intervencije in modeli Mentalno zdravje<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":336,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[517],"tags":[635,519,633,634,527,632,522,3662],"class_list":["post-575","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2letnik-zn-in-mentalno-zdravje","tag-faze-odnosa","tag-mentalno-zdravje","tag-peplau","tag-roper","tag-terapevtska-komunikacija","tag-zdravstvena-nega-mentalno-bolnega","tag-zn-in-mentalno-zdravje","tag-2letnik-zn-in-mentalno-zdravje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/575","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/336"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=575"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/575\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=575"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=575"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=575"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}