{"id":87,"date":"2007-10-29T14:29:49","date_gmt":"2007-10-29T13:29:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/pogoji-literatura-in-cilji-zdravstvena-nega-1\/"},"modified":"2007-10-30T15:17:06","modified_gmt":"2007-10-30T14:17:06","slug":"pogoji-literatura-in-cilji-zdravstvena-nega-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/pogoji-literatura-in-cilji-zdravstvena-nega-1\/","title":{"rendered":"Pogoji, literatura in cilji zdravstvena nega 1"},"content":{"rendered":"<p><strong>Zdravstvena nega I<\/strong><br \/>\nModul:    Zdravstvena nega<br \/>\nECTS:    34<br \/>\nKontaktne ure predavanja:    140<br \/>\nKontaktne ure seminar:    30<br \/>\nKontaktne ure klini\u010dnih vaj:    115<br \/>\nKontaktne ure klini\u010dne prakse:    660<br \/>\nNosilec predmeta:    vi\u0161. pred. dr. Brigita Skela Savi\u010d<br \/>\nLetnik:    1. letnik<br \/>\nZdravstvena nega 1<br \/>\nKontaktne ure predavanja:    70<br \/>\nKontaktne ure seminar:    100<br \/>\nKontaktne ure klini\u010dnih vaj:    90 ur Zdravstvena nega + 20 ur Prva pomo\u010d<br \/>\nKontaktne ure klini\u010dne prakse:    660<br \/>\nNosilec predmeta:    vi\u0161. pred. dr. Brigita Skela Savi\u010d<br \/>\nIzvajalci predmeta:    pred. Katarina Lokar<br \/>\npred. dr. Sa\u0161a Kadivec<br \/>\nTanja Torkar<!--more--><br \/>\nAsis. Miha Kau\u010di\u010d<br \/>\nMarija Me\u017eik, strokovna sodelavka<br \/>\nStopnja:    Dodiplomski visokostrokovni program<br \/>\nSemester:    Zimski \/ Letni<br \/>\nJezik:    Slovenski<br \/>\n<strong> Cilji in predmetno specifi\u010dne kompetence:    \u0160tudent:<\/strong><\/p>\n<p>* spozna pomen zdravja, katerega varuje, pospe\u0161uje in obnavlja pri sebi, posamezniku ter dru\u017ebi;<br \/>\n* spozna zna\u010dilnosti profesionalne prakse zdravstvene nege in vlogo medicinske sestre;<br \/>\n* se seznani s teoreti\u010dno zdravstveno nego;<br \/>\n* pridobi znanje o procesni metodi dela;<br \/>\n* oblikuje strokoven, odgovoren, samozavesten in human na\u010din delovanja v odnosu do pacientov, sodelavcev in dru\u017ebene skupnosti.<br \/>\n* spozna pomen zdravstvene nege v procesu prepre\u010devanja, zdravljenja in soo\u010danja z boleznijo;<br \/>\n* spozna dejavnike v okolju, ki predstavljajo okvire znotraj katerih deluje praksa zdravstvene nege;<br \/>\n* razume vlogo medicinske sestre v negovalnem in zdravstvenem timu ter v raziskovanju, izobra\u017eevanju, politiki;<br \/>\n* spozna teoreti\u010dne modele in \u0161tiri osnovne koncepte zdravstvene nege;<br \/>\n* spozna procesno metodo dela.<\/p>\n<p><strong>Cilji seminarja, klini\u010dnih vaj in klini\u010dne prakse<br \/>\n\u0160tudent:<\/strong><\/p>\n<p>* zna osvojena teoreti\u010dna znanja in pridobljena znanja v simuliranih pogojih uporabiti pri delu s pacientom;<br \/>\n* poglobi in pridobi nova znanja s podro\u010dja zdravstvene nege;<br \/>\n* sposoben je aplicirati teoreti\u010dno znanje za izvajanje zdravstvene nege ob upo\u0161tevanju individualnih potreb pacienta, specifi\u010dnosti strokovnega podro\u010dja in materialnih mo\u017enosti;<br \/>\n* razvija potrebne spretnosti za izvajanje zdravstvene nege;<br \/>\n* sposoben je holisti\u010dne, individualne in problemske obravnave pacienta ter je sposoben predvideti probleme;<br \/>\n* razvije ustrezne oblike terapevtskega komuniciranja;<br \/>\n* nau\u010di se vklju\u010devati v timsko delo;<br \/>\n* sposoben je zaznati potrebo po zdravstvenem izobra\u017eevanju pacienta, izbrati in uporabiti ustrezno metodo vzgojno izobra\u017eevalnega dela;<br \/>\n* poglobi eti\u010dni odnos do pacientov;<br \/>\n* navaja se na sprejemanje odgovornosti za svoje delo;<br \/>\n* pridobi delovne navade na katerih temelji kvaliteta zdravstvene nege;<br \/>\n* usposobi se za kriti\u010dno uporabo doma\u010de in tuje strokovne literature.<\/p>\n<p><strong>Obvezna literatura:<\/strong><\/p>\n<p>* Alfaro-LeFevre R. Applying nursing process: a tool for critical thinking. 6th edition. Philadelphia: Lippincott Williams &amp; Wilkins, 2005.<br \/>\n* Gordon M. Negovalne diagnoze \u2013 priro\u010dnik. Radizel: Rogina, 2003.<br \/>\n* Hood L, Leddy S. Leddy and Pepper&#8217;s conceptual bases of professional nursing. 6th edition. Philadelphia: Lippincott Williams &amp; Wilkins, 2005.<br \/>\n* Meleis AI. Theoretical nursing development and progress. 4rd edition. Philadelphia: Lippincott, Williams &amp; Wilkins, 2007.<br \/>\n* ICN. ICPN\u00ae version 1 \u2013 International Classification For Nursing Practice. ICN, 2005.<br \/>\n* Pahor M. Medicinske sestre in univerza. Dom\u017eale: Izolit, 2006.<br \/>\n* Defining nursing. London: Royal College of Nursing, 2003. Dosegljivo na: <a href=\"http:\/\/www.rcn.org.uk\/publications\" target=\"_blank\">http:\/\/www.rcn.org.uk\/publications<\/a>\/<br \/>\n* Trampu\u017e R, ur. Kakovost zdravstvene nege: kako jo prenesti v prakso (zbornik prispevkov). Nova Gorica: Dru\u0161tvo medicinskih sester in zdravstvenih tehnikov, 2004. Dosegljivo na: <a href=\"http:\/\/www.drustvo-mszt-novagorica.si\/?vie=cnt&amp;gr1=djd&amp;gr2=zlz\" target=\"_blank\">http:\/\/www.drustvo-mszt-novagorica.si\/?vie=cnt&amp;gr1=djd&amp;gr2=zlz<\/a><br \/>\n* Strokovni \u010dlanki po izboru predavatelja<\/p>\n<p><strong>Priporo\u010dljiva literatura:<\/strong><\/p>\n<p>* Hajdinjak G, Megli\u010d R. Sodobna zdravstvena nega. Ljubljana: Visoka \u0161ola za zdravstvo, 2006.<br \/>\n* Henderson V. Osnovna na\u010dela zdravstvene nege. Ljubljana: Zbornica zdravstvene nege Slovenije, 1998.<br \/>\n* Zborniki kongresov zdavstvene nege<br \/>\n* Aktualni \u010dlanki, posebno v Obzorniku zdravstvene nege<\/p>\n<p>Pogoji za vklju\u010ditev v delo oziroma za opravljanje \u0161tudijskih obveznosti:    Ni posebnih pogojev<br \/>\nMetode ocenjevanja:<\/p>\n<p>Opravljen kolokvij (prakti\u010dni preizkus znanja) ob zaklju\u010dku klini\u010dnih vaj je pogoj za pristop k izpitu Zdravstvena nega 1,<br \/>\npisni izpit (80 % ocene), seminarska naloga (20 % ocene)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zdravstvena nega I Modul: Zdravstvena nega ECTS: 34 Kontaktne ure predavanja: 140 Kontaktne ure seminar: 30 Kontaktne ure klini\u010dnih vaj: 115 Kontaktne ure klini\u010dne prakse: 660 Nosilec predmeta: vi\u0161. pred. dr. Brigita Skela Savi\u010d Letnik: 1. letnik Zdravstvena nega 1 Kontaktne ure predavanja: 70 Kontaktne ure seminar: 100 Kontaktne ure klini\u010dnih vaj: 90 ur Zdravstvena &hellip; <a href=\"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/pogoji-literatura-in-cilji-zdravstvena-nega-1\/\" class=\"more-link\">Preberi ve\u010d o <span class=\"screen-reader-text\">Pogoji, literatura in cilji zdravstvena nega 1<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":336,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[81],"tags":[88,87],"class_list":["post-87","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1letnik-zdravstvena-nega-1","tag-literatura-in-cilji-zdravstvena-nega-1","tag-pogoji"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/users\/336"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zdravstvena.info\/vsznj\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}